L’ÉCOLE GROWING MINDS
Growing Minds est née du désir de deux éducatrices, mères de famille, de créer à Tunis
une structure scolaire de petite taille, où chaque élève est pris
en considération.
Professionnelles de la petite enfance et de la pédagogie Montessori, nous avons à coeur
d’offrir un programme scolaire riche et de qualité qui respecte les principes
fondamentaux de la psychopédagogie du docteur Maria Montessori.
CLASSE 6-9 ANS
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.
CLASSE 9-12 ANS
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.
SUIVI DE L’ÉLÈVE ET ÉVALUATION DES CONNAISSANCES
pédagogiques sont planifiés par l’enseignant à partir d’observations rigoureuses
et quotidiennes de l’apprentissage des élèves.
Les leçons données en petit groupes nous permettent de suivre les enfants
individuellement. Ainsi nous pouvons mieux comprendre les besoins de nos
élèves. L’évaluation des connaissances se fait en continu. À Growing Minds, notre équipe pédagogique utilise l’application Transparent Classroom.
CAMBRIDGE ASSESSMENT
Nous avons choisi CEM/ Cambridge Assessment comme outil d’évaluation.
• Internationalement reconnue
• Adapté au cursus Montessori
• Ludique et interactif
• Six domaines évalués : lecture / orthographe / mathématiques / arithmétique / logique / attitude d’apprentissage
NOTRE APPROCHE BILINGUE
• Un enseignant francophone et un enseignant anglophone, tous deux formés à la pédagogie Montessori, accompagnent les enfants pendant les cycles de travail.
• L’ensemble du programme est enseigné en français et en anglais.
• Deux aires distinctes d’apprentissage de langage dans la classe.
• Apprentissage de la lecture et l’écriture dans les deux langues.
• Les éducateurs travaillent en étroite collaboration afin d’organiser leurs enseignements en parallèle.
• Les enseignants adaptent leurs leçons et leur suivi à l’élève, suivant le niveau de langue et le projet de suite de la scolarisation pour le cycle secondaire (collège, lycée).
TROISIÈME LANGUE (OPTIONNEL)
Nous sommes attentifs aux identités culturelles de nos familles, et nous souhaitons offrir aux enfants l’opportunité de renforcer une langue déjà pratiquée dans le cadre familial.
ARABE/ ALLEMAND / ITALIEN
Trois heures de classe hebdomadaire. Alternativement, ce temps peut être utilisé pour renforcer l’une des deux langues d’enseignement de l’école : français ou anglais.